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标题: 如何成为一名合格的养兔技术老师? [打印本页]

作者: 黎元生物    时间: 2015-11-17 14:10
标题: 如何成为一名合格的养兔技术老师?
提到养兔技术老师,很多人脑海第一印象是穿着脏兮兮的工作服,每天在兔场忙碌。在没有从事兽医这个行业之前,我也是这么认为的。都说“隔行如隔山”,的确如此,只有亲自深入了解这个行业,才不会一叶障目,发现技术老师面目。技术老师准确的定位应该是预防保健,根据兔群的先天习性和生活习惯,通过饲料、饮水、环境及管理,创造兔群适宜的生存条件,预防疾病的发生,这才是技术老师的本职职能。剔除诱发疾病潜藏的不利因素,降低全群爆发疾病的风险隐患,确保兔群安全顺利度过生长周期。

  如何成为一名合格的养兔技术老师呢?作为一名兔场的兽医人员,应具备哪些专业素质与修养?接下来我们一同来探讨这个问题。

  1 正确自我定位

  作为一名养兔技术老师,首先要明确自身定位,就是立志成为一名好兽医。俗话说的好,选一行,干一行,爱一行,钻一行。既然选择了兽医这个行当,就要从心里面接受并热爱,而不是身体过了这个门,心还在外面。诚然,社会中有些带着有色的眼光,认为兽医是低端没档次无前途的职业,整天跟兔打交道,穿着脏兮兮的破烂,浑身散发着熏人臭味。不象那些衣着光鲜坐办公室的白领,不够体面。甚至还有自己的父母,妻子不愿接受儿子,丈夫选择兽医的职业,让别人问起自己的工作时,可能羞于启齿。来自外界的压力不容忽视,尤其是来自自己家人的压力。

  记得业内一位资深的兔场老板说过,他招聘员工时会问到3个问题,你怎么说服你的女朋友来这里养兔,你怎么说服你的父母来这里养兔,你怎么跟你的朋友解释你来这里养兔。如果我们自己没法说服自己,更谈不上说服家人。因此,我们要摆正自己的心态,养兔不是什么丢人的事,都是通过勤劳的双手改善生活的质量。如果我们自己都瞧不起这个行业,也就不能怪别人带着有色眼光看我们,因为我们没有树立榜样。

  2 熟悉流程标准

  进入一家兔场后,要尽快适应环境。找一位老员工带着你,将会事半功倍。带着探求的心理,通过跟班学习技能,在别人带领下亲自实践。对于一个生产区域的工作开展流程,有一个固定的标准。譬如,例行巡检,需要关注的内容有哪些,对于发现的问题该怎样记录,如何处理发现的问题,问题发生的根源是什么,采取何种措施预防类似问题的再度发生等。再如,空栏的清洗与消毒,又是怎样一个标准流程,清洗达到什么程度才算合格,消毒用什么消毒液,配制多少量消毒液,稀释浓度是多少,用什么方式实现精准稀释,消毒几次,间隔多久,如何前后选择消毒液等。

  养兔是一项注重细节工程。每一个环节都有标准的操作规程,只有按照标准操作,才能保证生产安全有序开展。当然,标准不是一成不变的,应是灵活动态的,需要不断完善和补充的。但是,在没有发现有何不足之前,不要轻易偏离标准操作。

  3 明确岗位职责

  养兔技术老师,最大的职责是确保兔群不发病,减少死亡,提高存活率。具体要从环境、饲料、饮水、饲养及管理方面着手,有句话是这么说的,养兔的黄金法则就是,每天仔细观察,每栋、每栏及每头只只。每天的例行巡查,就是一项非常重要的工作。从进入兔舍的那刻起,用你的双眼仔细看,看每栏的每只兔,包括精神状态、呼吸频率、毛色情况和粪便形态。用你的鼻子嗅闻,空气是否新鲜。感受环境的温度是否为兔群的适宜温度,湿度是否超过理想值。检查饲料是否有霉变,饮水器出水是否正常。对于不同发病类型的兔,怎样标记,才能一目了然。及时对发病的兔进行诊断,并对症治疗。这里强调辅助治疗,为发病兔需补充体液及复合维生素,而不是单纯的针剂治疗。

  当发现兔生病了,及时给予诊治是当务之急。更多的是要思考发病的背后原因,从饲养管理的角度查缺补漏,剔除潜在诱发疾病发生的因素,提出预防措施,避免类似的问题再度出现。尤其是季节性易发的重大疫病,提前制定预案,未雨绸缪。

  查看免疫程序,制定免疫计划,根据计划实施疫苗免疫接种。确保每兔接种的部位为深部肌肉层,保证每头兔免疫到位,不留死角与空白。每月对兔群品种、数量和体重等数据进行汇总统计,包括死亡率、出栏率等关键指标。汇总统计药物使用情况,诊疗效果;疫苗使用情况,副反应跟踪记录;转群记录,消毒记录等生产档案的归类存档。配合技术主管定期开展疫病的监测工作,落实生物安全体系的构建与完善措施。

  4 撰写工作日志

  养成勤记录的好习惯,对于即将要做的事情,即工作计划,以及做过的事情,均做详细记录,记录媒介为纸质版笔记本,或是电脑。通过撰写工作日志的方式,能够更加明确你的目标,清晰明朗做事的思路。从经历过的事情中总结心得与体会,有哪些收获,有哪些不足,是主观的原因,还是客观的因素,下次能否避免或改进。通过条条梳理整个过程的详细步骤,加深对具体操作内容的印象,同时便于分析和讨论某个环节是否存在漏洞。

  譬如,对于兔群疫苗的接种,当一批兔群转群下来,根据免疫程序制订免疫计划,某月某日,接种某种疫苗,根据每只接种头份与群体数量,换算总共需要多少量疫苗,检查库存是否充足。具体到某一种疫苗接种时,根据需要的头份数,从库存领取,检查保存的温度是否正确,冷藏或冷冻,查看有效期与注意事项,是否易导致过敏,按照要求进行稀释与准确接种。疫苗接种前后需要采取抗应激措施,接种完毕后,注意观察兔群状态,是否有过敏反应,后续采食量是否有下降等。这些都是工作日志需要记录的内容。

  5 定期生产例会

  通过定期开展生产例会,将生产中遇到的问题统一汇总讨论,拿出具体的解决方案。或是生产标准没有统一,执行没有达到预期,亟需出台统一参照标准方案。同时,通过定期开展生产例会,实现统一思想,统一步调,提高生产效率,增强执行力建设。

  生产例会,以每周1次为宜,主题最多1至2个,不宜过多。明确会议主题,大家就主题相关内容集中讨论,各抒己见,最终需要有个结论,要做什么,怎么去做,谁去做,何时做,结果跟踪等。否则,会议没有任何意义。通过开展例会的形式,对增强团队凝聚力,提高工作效率,加强执行力建设等都有重大推动作用。

  6 提升专业素养

  在同一个地方,你可以有多个学习目标,但终究是一个体系中,随着时间的推移,耳濡目染会慢慢吸收这个环境赋予你的内涵。同样,我们需要更多领略外面世界的精彩纷呈。通过阅读专业书籍,关注互联网上行业的门户网站,了解相关的技术与管理专题,借鉴、消化并吸收精髓部分。参加行业的相关会议,听取行业精英或大家的精彩课程,学习别人的成功案例或经验分享,提升自身专业水准。日积月累,厚积薄发。不断地沉淀累积,逐渐透过表象发现内在的本质,从知其然,到知其所以然。唯有如此,才能将理论转化为实践的正向引导作用,实现生产力质的飞跃。

  7 更高目标定位

  不想当将军的士兵不是好士兵。同样,不想当专家的的养兔技术老师不是好兽医。想当专家,是一个目标,确立目标后,评估作为一名技术人员,具备哪些量化指标,如技术全面、勤于管理、善于人事和有领导力等。高标准要求自己,全面完善自我。通过轮岗、跟班、培训等途径,不断提高综合专业素质。最关键的是要有拼搏进取的意识,持之以恒的毅力,追求卓越的信心。在出色完成本职工作以后,培养本岗位的接班人,将技术要领和成功经验分享给更多的人,提升整个团队的核心技术水平。

  8 培养仁慈爱心

  作为一名兔场养兔技术老师,首要任务是用心照顾好兔群。我们对待兔群要象对待自己的老婆,孩子一般,而不能仅仅视为畜生的兔子。时刻关心与它们健康密切相关的因素,如饲料、饮水、空气、温度、湿度和密度等。你不会让你的老婆,孩子吃变质的饭菜,同样不能让兔群采食发霉的饲料。当你进入臭气熏天的兔舍时,会感到难以呼吸,想尽快逃之夭夭,兔群何尝能忍受这般恶劣。当天气变冷的时候,你懂得盖被子加衣服,兔不会穿衣服,我们只能采取措施,提升兔舍温度。当兔生病的时候,它不会说话,只是呆在角落里静静地躺着,可能还会被其他的同伴欺负,我们要单独把它隔离出来,及时对症治疗,并注重辅助补液治疗,提供青饲料,改善适口性。

  我们看待兔至少有3个层次:一是看兔是兔子。兔子是牲口,是畜生的一种,对之没有感情而言。提供劣质的饲料,污浊的饮水,恶劣的环境,却想要得到最大的经济回报;二是看兔不是兔子。兔是可爱的动物,我们不把它当成兔,当成老婆、小孩,悉心照顾,呵护备至,给予优质饲料,清洁饮水,舒适环境;三是看兔还是兔。兔作为独立个体的存在,我们要尊重它们的习性与福利,顺应兔性配套管理方案和饲养方式,而不是全凭人类自己主观意识。

综上所述,如何成为一名合格的养兔技术老师?明确自身定位,立志成为一名好兽医。了解兽医工作流程及操作规程,严格按照流程标准操作,并不断完善新的流程与标准。熟知兽医岗位职责,确立职能范围界限。养成撰写工作日志的习惯,前期做好计划,后期认真总结。定期开展生产例会,汇聚集体智慧,集中解决当前问题。不断学习专业知识,提高综合理论水平。以更高的标准要求自己,全面提升技术与管理素养。培养视猪群如同自己小孩的仁慈爱心,倡导顺应兔子性化的人性饲养管理理念。

                                      郑州黎元生物技术—高老师
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